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Calidad en instituciones de educación superior: Estudio exploratorio del liderazgo y la cultura académica

La educación superior técnico profesional tiene su foco en adquisición de competencias prácticas que aseguren la efectiva inserción de sus egresados en el mercado laboral. El objetivo del presente artículo es explorar el liderazgo y la cultura académica percibida por los docentes y directivos en ins...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista de Ciencias Sociales (Ve)
Hlavní autoři: Liliana Pedraja-Rejas, Patricia Huerta-Riveros, Camila Muñoz-Fritis
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad del Zulia 2020
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28065077032
https://www.redalyc.org/journal/280/28065077032/
https://www.redalyc.org/journal/280/28065077032/html/
https://www.redalyc.org/journal/280/28065077032/28065077032.epub
https://www.redalyc.org/journal/280/28065077032/movil
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