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Multimedia interactiva como apoyo para la terapia de infantes con dislalia
Uno de los problemas de aprendizaje de los infantes es la dislalia, trastorno caracterizado por la dificultad al pronunciar y reconocer varios fonemas, que ocasiona afectaciones tanto educativas como emocionales, el cual se ve reflejado en los infantes del Distrito Educativo Mocache-Quevedo de Ecua...
保存先:
| 出版年: | Revista de Ciencias Sociales (Ve) |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad del Zulia
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28065077028 |
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