Masificación, segmentación y fragmentación de la educación superior chilena: Bienestar subjetivo de profesionales
En un contexto neoliberal como la sociedad chilena y con el objetivo de analizar los efectos de la masificación, segmentación y fragmentación de la educación superior sobre el bienestar subjetivo de profesionales de las ciencias sociales, y la posible existencia de una promesa profesional incumplida...
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| Publicat a: | Revista de Ciencias Sociales (Ve) |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad del Zulia
2018
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| Matèries: | |
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