Masificación, segmentación y fragmentación de la educación superior chilena: Bienestar subjetivo de profesionales
En un contexto neoliberal como la sociedad chilena y con el objetivo de analizar los efectos de la masificación, segmentación y fragmentación de la educación superior sobre el bienestar subjetivo de profesionales de las ciencias sociales, y la posible existencia de una promesa profesional incumplida...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Ciencias Sociales (Ve) |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28059580009 https://www.redalyc.org/journal/280/28059580009/ https://www.redalyc.org/journal/280/28059580009/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28059580009/28059580009.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28059580009/movil |
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