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Educación física y deporte: ¿Instrumentos de integración de inmigrados?

El objetivo del artículo es comprobar si las prácticas escolares físico-deportivas, que se realizan en centros educativos, actúan como instrumentos de interculturalidad e integración social de jóvenes inmigrados. Para ello, se ha tomado como referencia el Modelo de Responsabilidad elaborado por Hell...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista de Ciencias Sociales (Ve)
Autors principals: Ángeles Arjona Garrido, Juan Carlos Checa Olmos, Rodrigo Pardo García, Noemí García Arjona
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad del Zulia 2016
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28049146002
https://www.redalyc.org/journal/280/28049146002/
https://www.redalyc.org/journal/280/28049146002/html/
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