APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA EDUCAçãO PROFISSIONAL E TECNOLóGICA COMO PROPOSTA AO ENSINO REMOTO FORçADO

A pandemia iniciada em 2020 foi desafiadora em muitas áreas, entre elas a educação, com a migração obrigatória para o ensino remoto. Este trabalho apresenta a migração de disciplinas da metodologia presencial tradicional para a aprendizagem baseada em projetos no ensino remoto forçado. Os conteúdos...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Revista Brasileira de Educação
Egile Nagusiak:	Carlos Eduardo Crestani, Márcio Bender Machado
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Português
Argitaratua:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2023
Gaiak:	Educación
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27574386039 https://www.redalyc.org/journal/275/27574386039/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386039/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386039/27574386039.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27574386039/movil
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