Paulo Freire: os velhos e os novos temas

Em Educação como prática da liberdade (1965), Paulo Freire define o Brasil da primeira metade dos anos 1960 como uma sociedade em transição na qual velhos temas se esvaziavam e novos temas surgiam. O golpe de 1964 e seus desdobramentos levaram a um recuo na transição e, ao invés de novos temas cont...

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Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Revista Brasileira de Educação
Үндсэн зохиолч:	Fernando Bonadia de Oliveira
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2022
Нөхцлүүд:	Educación
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174067 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174067/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174067/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174067/27570174067.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174067/movil
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