La organización colectiva y las relaciones intersubjetivas de tres aulas comunitarias de Chile
La investigación tuvo por objetivo describir las formas de organización colectiva y las relaciones intersubjetivas de reconocimiento que se generan entre los actores de tres experiencias de aulas comunitarias, sustentadas en principios de justicia social y pedagogía dialógica, desarrolladas en escue...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Brasileira de Educação |
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2022
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174055 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174055/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174055/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174055/27570174055.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174055/movil |
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