Por um cânone escolar antirracista no ensino médio: um olhar aos livros didáticos de Português
O objetivo deste artigo foi analisar propostas didático-pedagógicas de livros didáticos de Português que, por meio do trabalho com a literatura afro-brasileira, nos permitam verificar caminhos para a construção de uma educação literária de viés antirracista no ensino médio. Com a discussão sobre a n...
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| Veröffentlicht in: | Revista Brasileira de Educação |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27566203069 https://www.redalyc.org/journal/275/27566203069/ https://www.redalyc.org/journal/275/27566203069/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27566203069/27566203069.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27566203069/movil |
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