Formas de inclusión-exclusión en el sistema educativo chileno: el movimiento estudiantil secundario 2006-2011

En este trabajo se analiza la forma en la que opera el sistema educativo chileno (SECL), desde la Reforma de 1980 (impuesta por la dictadura militar y que continúa orientando la organización del sistema educativo), y el surgimiento del movimiento estudiantil secundario (MES). Cabe señalar que tal ac...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Brasileira de Educação
Hlavní autoři:	Elia Gutiérrez Martínez, Raúl Zamorano Farías
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2018
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27554785086
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!