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Escala de estratégias e motivação para aprendizagem em ambientes virtuais
Este estudo teve por objetivo construir e levantar evidências de validade para a escala de estratégia de ensino, de aprendizagem e motivação para aprender em ambientes virtuais de aprendizagem (EEAM-AVA). A evidência de validade da escala foi investigada por meio da estrutura interna e das dimensões...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Português |
| Cyhoeddwyd: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2016
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27546753004 |
| Tagiau: |
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