Estudos comparados como método de pesquisa: a escrita de uma história curricular por documentos curriculares
O artigo apresenta uma pesquisa concluída, inscrita no campo da história da educa-ção, com foco na reflexão sobre as condições teóricas e metodológicas que se colocam à utilização dos procedimentos do estudo comparado. A pesquisa objetivou a escrita de uma história curricular particular, por meio do...
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| Udgivet i: | Revista Brasileira de Educação |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27543071011 https://www.redalyc.org/journal/275/27543071011/ https://www.redalyc.org/journal/275/27543071011/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27543071011/27543071011.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27543071011/movil |
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