A qualidade da educação superior e o complexo exercício de propor indicadores
Este artigo sintetiza algumas reflexões sobre a qualidade da educação superior realizadas no Projeto Observatório da Educação Superior, desenvolvido pela Rede Sulbrasileira de Investigadores de Educação Superior – RIES/CAPES/INEP. A metodologia, com diferentes procedimentos quantiqualitativos, apont...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Educação |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27543071002 https://www.redalyc.org/journal/275/27543071002/ https://www.redalyc.org/journal/275/27543071002/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27543071002/27543071002.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27543071002/movil |
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