Reconfiguração do trabalho docente:um exame a partir da introdução de programas de intervenção pedagógica
O artigo analisa as transformações no trabalho de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental de escolas estaduais do Rio Grande do Sul, a partir da implan tação de um programa de intervenção pedagógica desenvolvido de 2007 a 2010. Para tanto, faz uso dos conceitos de desqualificação, requ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Revista Brasileira de Educação |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2015
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27540282005 |
| Ετικέτες: |
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