Política educacional para populações camponesas: da aparência à essência
O artigo trata da política educacional que se destina às populações camponesas. Visa analisar as concepções que informam a educação do campo e o Programa Escola Ativa no intuito de captar as contradições que impregnam a política de Estado para essas populações. E assim compreender as razões que expl...
保存先:
| 出版年: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2013
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27528783008 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|