Formação de pesquisadores em programas de excelência de pós-graduação em educação
O artigo trata de estudos sobre a pós-graduação stricto sensu em educação, no Brasil. Resulta de pesquisa de caráter documental que buscou identificar as tendências teórico-metodológicas que fundamentaram a formação dos pesquisadores em educação, a partir da análise das estruturas curriculares - dis...
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| Publicat a: | Revista Brasileira de Educação |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27527553010 |
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