Los Procesos de Asesoramiento Externo a Centros Educativos Chilenos: Una Mirada desde la Perspectiva de sus Protagonistas
El artículo presenta el análisis de la valoración y percepción de los directivos, docentes y asesores respecto a los Procesos de Asesoramiento desarrollados en el marco de la Ley de Subvención Escolar Preferenci al (SEP) desarrollada en la comuna de Punta Arenas (Chile). Esta ley tiene por finali...
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| Publicado no: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Arizona State University
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275050047062 |
| Tags: |
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