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Perspectiva Comparada em Políticas Públicas de Educação: Estudos Brasil-Espanha

Novos direcionamentos e sentidos têm s ido impressos à Educação Comparada, expressão de um processo acentuado de mudanças sociais e epistemológicas que progressivamente reiteram o seu valor em face de um maior distanciamento analítico sobre o contexto, objeto e questões relativas a uma determin a...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Principais autores: Donaldo Bello de Souza, Neusa Chaves Batista
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Arizona State University 2017
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275050047014
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