Profesores y Materiales Curriculares en la Enseñanza de la Realidad Social y Natural. Análisis de Concepciones Sobre la Práctica Reflexionada del Profesorado Andaluz (España)

Se presentan los resultados de una investigación acerca de las concepciones del profesorado sobre el uso de los materiales curriculares (libros de texto y materiales de elaboración docente) en la enseñanza de la realidad natural y social. El estudio analiza las representaciones docentes sobre los pr...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Hauptverfasser:	Gabriel Travé, Francisco J. Pozuelos, Antonio Soto
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Arizona State University 2015
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275041389026
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