Rebeldia e democracia na escola
O pensamento de Michel Foucault ajudanos a compreender os dispositivos de poder disciplinar vigentes na organização escolar que promovem a sujeição dos indivíduos. Ajuda-nos também a entender os processos de resistência expressos por vezes em ações de rebeldia individual ou coletiva. O artigo busca...
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| Gepubliceerd in: | Revista Brasileira de Educação |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2008
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503905 |
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