Rebeldia e democracia na escola
O pensamento de Michel Foucault ajudanos a compreender os dispositivos de poder disciplinar vigentes na organização escolar que promovem a sujeição dos indivíduos. Ajuda-nos também a entender os processos de resistência expressos por vezes em ações de rebeldia individual ou coletiva. O artigo busca...
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| Publié dans: | Revista Brasileira de Educação |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2008
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503905 |
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