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Vida de jovens: educação não-formal e inserção socioprofissional no subúrbio
Analisa as práticas educativas paralelasà escola formal, vivenciada por jovensdo subúrbio de Salvador, com foco nainserção socioprofissional. Trata-se deconsiderar os reflexos das experiênciasdesenvolvidas no espaço da Associaçãode Moradores, referência no bairro,envolvendo os jovens das Oficinas de...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2008
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503703 |
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