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Enfoques de enseñanza de profesores universitarios en México

Esta investigación se realizó con el objetivo de establecer el grado en el que profesores universitarios realizan, según su percepción, actividades acordes con un enfoque de enseñanza cognitivo - constructivista y de formación integral, así como explorar rel aciones significativas entre el enfoque d...

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Bibliografske podrobnosti
izdano v:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Principais autores: Etty Haydeé Estévez Nenninger, Claudia Gabriela Arreola Olivarría, Angel Alberto Valdés Cuervo
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Arizona State University 2014
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898012
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