As tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores
O artigo discute os modos de objetivaçãodas tecnologias da informação e comunicação(TIC) na formação de professores.Com base em teses edissertações defendidas entre 1996 e2002, analisa elementos e relações visandoao mapeamento de três tendênciasde incorporação educacional dasTIC: como estratégia par...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Brasileira de Educação |
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| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503104 |
| Tagy: |
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