Notas sobre a experiência e o saber de experiência
Propõe pensar-se a educação a partirdo par experiência/sentido, contrapondo-se ao modo de pensar a educaçãocomo relação entre ciência e técnica,ou entre teoria e prática. Para tanto,explora o significado das palavras experiência experiênciae sentido. Quanto à primeira,critica o excesso de informação...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Brasileira de Educação |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2002
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501903 |
| תגים: |
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