Notas sobre a experiência e o saber de experiência
Propõe pensar-se a educação a partirdo par experiência/sentido, contrapondo-se ao modo de pensar a educaçãocomo relação entre ciência e técnica,ou entre teoria e prática. Para tanto,explora o significado das palavras experiência experiênciae sentido. Quanto à primeira,critica o excesso de informação...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2002
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501903 |
| Tags: |
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