John Dewey e o pensamento educacional brasileiro: a centralidade da noção de movimento
O trabalho analisa artigos publicados em periódicos educacionais brasileiros entre 1930 e 1960, cujos temas são educação, democracia, filosofia, ciência e verdade, entre outros, desenvolvidos segundo concepções de Dewey. Em todos, ocupam posição central asnoções de mudança e transformação, em oposiç...
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| প্রকাশিত: | Revista Brasileira de Educação |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2001
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| বিষয়গুলি: | |
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