Transformando el Contexto Familiar. El Proyecto Roma como Modelo Educativo de Mejora
Presentamos una síntesis de la investigación que llevamos a cabo a través de un Estudio de caso cualitativo de siete familias que forman parte del Proyecto Roma desde hace más de cuatro años. Nuestra pretensión fundamental es indagar, analizar y comprender las transformaciones que se han pro...
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| Publicado no: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Zaragoza
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27464614013 https://www.redalyc.org/journal/274/27464614013/ https://www.redalyc.org/journal/274/27464614013/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27464614013/27464614013.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27464614013/movil |
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