Un Modelo Holístico de Competencia Docente para el Mundo Digital
En este trabajo se presenta un modelo de competencia docente para el mundo digital que pretende superar algunas de las principales limitaciones de modelos previos, especialmente un concepto de competencia restrictivo, una visión de la acción docente reducida al aula y una perspectiva instrumentalist...
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| Publicado no: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Zaragoza
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27454937017 https://www.redalyc.org/journal/274/27454937017/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937017/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937017/27454937017.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27454937017/movil |
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