Comprender los Medios, Transformar la Ciudad: un Proyecto Participativo de Formación del Profesorado
Nuestro objetivo es analizar cómo en un centro público de educación primaria, localizado en un barrio periférico, se utilizan las imágenes (representación y apropiación), en un proyecto de innovación. Una de las prioridades del proyecto es articular acciones de formación del profesorado mediante el...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Zaragoza
2018
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27454937004 https://www.redalyc.org/journal/274/27454937004/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937004/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937004/27454937004.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27454937004/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
