Competencias socioemocionales como predictoras de conductas prosociales y clima escolar positivo en adolescentes
La escuela, como uno de los principales escenarios de la vida cotidiana de los jóvenes, ejerce una importante influencia en su desarrollo. Este trabajo busca identificar la relación existente entre las competencias socioemocionales, las conductas prosociales y el clima escolar. Se aplicó el Inventar...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Zaragoza
2017
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27450136012 https://www.redalyc.org/journal/274/27450136012/ https://www.redalyc.org/journal/274/27450136012/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27450136012/27450136012.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27450136012/movil |
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