Competencias socioemocionales como predictoras de conductas prosociales y clima escolar positivo en adolescentes
La escuela, como uno de los principales escenarios de la vida cotidiana de los jóvenes, ejerce una importante influencia en su desarrollo. Este trabajo busca identificar la relación existente entre las competencias socioemocionales, las conductas prosociales y el clima escolar. Se aplicó el Inventar...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Zaragoza
2017
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27450136012 https://www.redalyc.org/journal/274/27450136012/ https://www.redalyc.org/journal/274/27450136012/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27450136012/27450136012.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27450136012/movil |
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