La medida de la inteligencia emocional en el ámbito psicoeducativo
La diversidad individual que alberga la escuela representa un reto ineludible. Para promover el desarrollo integral del alumnado resulta necesario favorecer competencias para la vida, como la inteligencia emocional, que les ayuden a lograr un mejor ajuste sociopersonal y escolar. Sin embargo, la div...
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| Publicado no: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Zaragoza
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27450136009 https://www.redalyc.org/journal/274/27450136009/ https://www.redalyc.org/journal/274/27450136009/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27450136009/27450136009.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27450136009/movil |
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