Impacto de una intervención breve basada en mindfulness en niños: Un estudio piloto
En la última década el interés por los efectos de la práctica de mindfulness ha sido exponencial. Sin embargo, todavía es escasa la investigación sobre sus efectos en el contexto escolar. Este estudio piloto examinó la efectividad de una intervención breve basada en mindfulness en estudiantes de pri...
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| Publicado no: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Zaragoza
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27449361007 https://www.redalyc.org/journal/274/27449361007/ https://www.redalyc.org/journal/274/27449361007/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27449361007/27449361007.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27449361007/movil |
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