Evaluación externa en la LOMCE. Reválidas, exclusión y competitividad
La evaluación de las competencias o cualidades humanas que cada aprendiz ha de desarrollar de manera singular para afrontar la complejidad de la era digital contemporánea es incompatible con las reválidas, test y pruebas externas estandarizadas, iguales para todos. Las cualidades más importantes del...
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| Publicado en: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27433841005 |
| Etiquetas: |
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