La contra-reforma educativa en España: políticas educativas neoliberales y nuevos modelos de gestión
La LOMCE, con la excusa de conseguir escuelas eficaces que preparen para el mundo laboral, propone centros con mayor autonomía pero controlados en sus resultados y en situación de fuerte competencia, para adecuar la formación a las nuevas demandas de la competitividad económica. Son reformas que con...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2014
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27433841001 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|