DUAQUAL: calidad percibida por docentes y alumnos en la gestión universitaria
El proceso de Bolonia ha remarcado una perspectiva institucional en la preocupación por la gestión de la calidad del servicio prestado en las universidades y otras instituciones de enseñanza superior. La calidad del servicio en la educación superior no se centra exclusivamente en el proceso de enseñ...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Cuadernos de Gestión |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2012
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274323553003 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|