La investigación-acción crítica y nosotros (que te quisimos tanto)
A partir de la crisis del capitalismo en el comienzo del siglo xxi se hace una aportación al debate sobre la situación y perspectivas de la investigación-acción crítica en educación. La situación actual se caracteriza por una pérdida del sentido emancipador de la investigación-acción. La recuperació...
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| Publicat a: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Zaragoza
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27430138005 |
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