Actuaciones educativas para la convivencia en centros con alumnado inmigrante
En el presente artículo se muestran los resultados del trabajo de campo llevado a cabo en 11 centros educativos en el proyecto p lan n acional i +D+ i (2008-2011): La mejora de la convivencia y el aprendizaje en los centros educativos de primaria y secundaria con alumnado inmigrante , donde a partir...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27426483005 |
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