Familia - Escuela - Comunidad: pilares para la inclusión
En el artículo se aborda, desde la perspectiva del enfoque histórico-cultural, la necesidad del establecimiento de una sólida relación familia-escuela-comunidad a fin de asegurar su decisiva contribución para el logro del real acceso de las personas con alguna discapacidad a la cultura, que se recon...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Zaragoza
2010
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419173004 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|