QR Kodea

Enseñanza-Aprendizaje de estrategias metacognitivas en niños de educación infantil

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Egile nagusia: Jesús Muñoz Peinado
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad de Zaragoza 2003
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27417311
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!