La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
Un desafío fascinante para la escuela actual es educar a los alumnos tanto académica como emocionalmente. Este desafío está justificado por el número creciente de programas de prevención e intervención para jóvenes en España. Muchos de estos programas incluyen habilidades de Inteligencia Emocional (...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de Zaragoza
2005
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27411927005 |
| Oznake: |
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