Ubicación espacial y localización desde la perspectiva sociocultural: validación de una propuesta formativa para la enculturación docente a partir de Etnomatemáticas

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Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Revista Latinoamericana de Etnomatemática
Główni autorzy:	Jesennia Chavarría Vásquez, Veronica Albanese, Marcela García Borbón, María Elena Gavarrete Villaverde, Margot Martínez Rodríguez
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad de Nariño 2017
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274053675001 https://www.redalyc.org/journal/2740/274053675001/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274053675001/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274053675001/274053675001.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274053675001/movil
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