Trilho da Ciência: um percurso de Educação Científica na ilha do Príncipe
Enquadrado numa visão integradora de contextos de educação formal e não-formal, foi conceptualizado, implementado e avaliado um percurso de educação científica na ilha do Príncipe, São Tomé e Príncipe - Trilho da Ciência (TC).O Trilho da Ciência proporciona o contacto com a natureza e pressupõe a ex...
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| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad de Nariño
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274041586004 https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586004/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586004/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586004/274041586004.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586004/movil |
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