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Reflexões sobre o ensino da matemática e diversidade cultural

Países como Colômbia e Moçambique caracterizam-se pela sua diversidade e riquezas culturais. Nesta conferência plenária apresentar-se-ão algumas reflexões sobre educação matemática em contextos de diversidade cultural. Como se podem preparar educadores e professores para trabalhar numa sala de aula...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Revista Latinoamericana de Etnomatemática
1. autor: Paulus Gerdes
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidad de Nariño 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274031870008
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