A Gestão do Conhecimento na Formulação do Projeto Político-Pedagógico em Cursos de Graduação
O artigo apresenta os resultados da primeira etapa de uma pesquisa que busca associar a elaboração do Projeto Político-Pedagógico de Cursos de graduação - PPC (entendido como estratégia a ser desenvolvida e alcançada), o aprendizado organizacional e a gestão do conhecimento em processos de mudança n...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista de Administração da Unimep |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Metodista de Piracicaba
2010
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273719803001 |
| Tagy: |
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