SABERES CAMPONESES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CAMPO
O texto delineia a releitura do modo de vida de camponeses assentados no semi-árido do Estado do Ceará. É uma análise que integra as dimensões produtiva e pedagógica em espaços não formais de educação. Para esse artigo, considera-se que a educação esteja presente em espaços e momentos diversos: em c...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Mercator - Revista de Geografia da UFC |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal do Ceará
2008
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273620629006 |
| Tagy: |
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