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ENSINO DE GEOGRAFIA A DISTÂNCIA: PROCESSOS E PRÁTICAS

O presente trabalho resulta de uma pesquisa desenvolvida com alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Juiz de Fora, na disciplina Geografia, parte do processo de Educação a Distância da Universidade Aberta do Brasil, programa do Ministério da Educação no Bras...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Geográfica de América Central
Hauptverfasser: Valéria Trevizani Burla de Aguiar, Bárbara Santiago, Ana Regina Cardoso Cunha, Juliana Maddalena Dias
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Costa Rica 2011
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451744820110
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