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GEOGRAFIA E ESCOLA DO CAMPO: saberes, práticas e resultados

A reflexão sobre Geografia e escola do campo tem como objetivo discutir a contribuição da Geografia escolar no entendimento dos processos que envolvem a organização territorial e a vida de professores e assentados. A construção da chamada escola do campo nasceu de demandas de movimentos e representa...

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Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Mercator - Revista de Geografia da UFC
Principais autores: Alexandra Maria de Oliveira, Edson Vicente da Silva
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Ceará 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273620619016
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