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La enseñanza de conceptos fundamentales de Mecánica Cuántica a alumnos de graduación en Física

En este trabajo hemos estudiado la adquisición y retención de conocimiento explícito y las operaciones de pensamiento implícitas en Mecánica Cuántica que han sido hechas por cinco estudiantes de graduación en Física matriculados por primera vez en una asignatura de Mecánica Cuántica. Exponemos los r...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias
Autori principali: Glauco Cohen F. Pantoja, Marco Antonio Moreira, Victoria Elnecave Herscovitz
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273331433002
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